Zatim je u simpatičnoj dramskoj igri jedan dobrovoljac glumio knjižničara, dok je sam knjižničar glumio korisnika. Pokazavši učenicima na taj način da njihovi pokušaji, iako na prvi pogled logični, ipak ne pomažu u traženju željene knjige, knjižničar je učenicima objasnio da se knjige slažu po odjelima te abecedno po prezimenima autora, a onda i prema prvim slovima naslova. Zatim je svaki učenik dobio dvije knjige te su podijeljeni u parove. Njihov zadatak je bio složiti knjige koje su dobili na prava mjesta. Nakon toga su trebali eventualno pomoći prijateljima u paru, da i oni slože svoje knjige. Prvi par koji je točno složio sve knjige osvojio je dvije šalice s motivima iz Harry Potter i Batman franšize te dvije čokolade. Ulog je bio velik pa čim je knjižničar označio početak natjecanja, krenuo je pravi stampedo: učenici su jurili posvuda po knjižnici pokušavajući ispravno složiti knjige i osvojiti nagrade.

 

 

 

 

Neki su bili brzi, no nedovoljno precizni; a prvi koji su uspjeli ispravno složiti svoje knjige bili su Viktor Forko i Dorijan Futivić iz 3.a razreda te Ema Pereglin i Luka Pisačić iz 3.b razreda. I nakon proglašenja pobjednika i primanja nagrada učenici željni učenja nove vještine i dalje su zvali knjižničara i predstavljali mu kako su složili knjige pitajući ga je li sve dobro.

 

 

 

 

 

 

Na kraju svega ostali su dobro raspoloženi učenici s jedne strane te knjižnica u totalnom neredu s druge. No potonje je ostalo samo kao slatka briga za knjižničara, pogotovo kada su idući dan učenici produženog boravka: Sofija Toplak, Fran Putar, Tea Haban i Viktorija Delimarić vidjevši knjižnicu u neredu, samoinicijativno pomogli knjižničaru u slaganju knjiga. Naučivši pri tom i sami slagati knjige u knjižnici učenici su dobili ideju za novu igru i aktivnost u knjižnici, gdje su uključili i prijateljicu Gretu Cvetko, učenicu 2.a razreda. Knjižničar im je u tu svrhu već nekoliko puta pripremao nove knjige za slaganje. (Zvonimir Guć)